今日も朝からバタバタと会場を走り回る。 分科会は,ワークショップ・診療所における心理教育(後藤先生)に。 心理教育の構造として, 疾病・治療についての知識・情報の共有と 対処技能・問題解決能力の向上を目指すということが挙げられた。 これは個人や…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。