もう一つは，県内の機関で月に一度やっている発達障害の勉強会。 そこで学んだのは， とにかくまず関係を結んでいくこと， その過程で良き理解者となり 定型発達者との仲介をしていくこと。 どんなケースであれ必要なことだと思うけれど 丁寧にゆったりと実…

気持ち元気になったものの， その後なかなか研究をゆっくり進める時間はなく どたばたと家の片付けをしたり 勉強会に出たり。 一つは，教育研究における研究者と実践者の付き合いについて。 校内研究や教師の研修システムがどうなっているのか， 私は学校現…